Vad är Vygotskys sociala inlärningsteori?
Vad är Vygotskys sociala inlärningsteori?

Video: Vad är Vygotskys sociala inlärningsteori?

Video: Vad är Vygotskys sociala inlärningsteori?
Video: Social inlärningsteori 2024, November
Anonim

Vygotskys sociokulturell teori av människa inlärning beskriver inlärning som en social process och ursprunget till mänsklig intelligens i samhället eller kulturen. Huvudtemat för Vygotskys teoretiska ram är det social interaktion spelar en grundläggande roll i utvecklingen av kognition.

Utöver detta, vad är Vygotskys teori om lärande?

Vygotskys teorier betona den grundläggande rollen av social interaktion i utvecklingen av kognition ( Vygotsky , 1978), eftersom han trodde starkt att gemenskapen spelar en central roll i processen att "skapa mening". Socialt med andra ord inlärning tenderar att föregå (d.v.s. komma före) utveckling.

Därefter är frågan, varför är Vygotsky-teorin viktig? Lev Vygotsky var en framstående rysk psykolog som är mest känd för sin sociokulturella teori . Han trodde att social interaktion spelar en avgörande roll i barns lärande. Genom sådana sociala interaktioner går barn igenom en kontinuerlig process av lärande.

Dessutom, vilka är nyckelidéerna i Vygotskys teori?

De nyckelidé av Lev Vygotskys teori är hans analogi mellan praktiska och mentala aktiviteter hos människor. Han ansåg att större Utmärkande för mänskliga mentala processer är att de, precis som mänskligt arbete, förmedlas av verktyg. Men det här är speciella, psykologiska verktyg som språk, begrepp , tecken och symboler.

Hur tillämpas social inlärningsteori i klassrummet?

Bandura Teori tillämpas i klassrummet . Använder Bandura's social inlärningsteori i klassrummet kan hjälpa eleverna att nå sin potential. Studenter do inte bara härma varandra utan också läraren. Studenterna burk lära sig att de hålls till denna standard och att de bör hålla den under allt sitt arbete.

Rekommenderad: